Gestión de Postgrado y Relaciones Internacionales

Objetivos alcanzados:

• Se han diseñado 19 ofertas de grado por las Instituciones de Educación Superior Socias, orientados a la formación docente que fueron validados en su totalidad por el Ministerio de Educación y Ciencias.
• Se ha presentado al MEC una propuesta de mecanismo de homologación de pregrado a grado de acuerdo a normativa existente (corto plazo). Para esto se ha formalizado la firma de Convenio MEC-IES socias para garantizar las plazas ofrecidas.
• Propuesta de un mecanismo de articulación de pregrado a grado, basado en el sistema nacional de créditos.
• Presentación del MEC al CONES de la propuesta de Mecanismo de Articulación pre-grado/grado.
• Se ha implementado en el 2023 un total de 60 cursos de actualización culminados en las IES socias, alcanzando aproximadamente a 3000 docentes de escuelas y colegios del país.
• 25 ofertas de postgrado aprobadas por el CONES en su totalidad, de los cuales 9 cursos de Postgrado han iniciado en diciembre del 2023.

Objetivos alcanzados:

• Se ha entregado al MEC el informe final de las acciones: 6 Evaluación del mecanismo de ingreso a la formación inicial del educador, 7 Implementación de mecanismo de seguimiento para la permanencia y culminación oportuna y 8 Evaluación y propuesta del mecanismo de ingreso a la profesión docente, teniendo en cuenta las recomendaciones presentadas por el equipo del MEC.
• Se ha elaborado la plataforma para la Revista Aula Pyahu.
• Se ha conformado el Comité Editorial para la Revista Aula Pyahu.
• Se han publicado dos números de la Revista Científica Aula Pyahu.
• Se ha realizado un Taller de preparación de artículos para la revista Aula Pyahu.
• Se ha lanzado la convocatoria de ponencias e investigaciones para el Congreso de Formación Docente.
• Se han llevado a cabo 4 Talleres de capacitación para presentación de propuestas, en el marco de la acción 10: Programa de incentivo a la investigación sobre la formación del educador.
• 24 proyectos de investigación han sido adjudicados a las IES socias y en etapa de desarrollo, todos vinculados a FD e IFDs.
• Participación en eventos científicos organizados por IES socias y otros.

El objetivo general del proyecto es impulsar la reforma curricular basada en el enfoque centrado en el estudiante en 6 países sudamericanos, con impacto en otros, cubriendo 4 áreas temáticas que representan 4 sectores e involucrando directamente 20 programas de estudios. El proyecto es un catalizador de reformas nacionales.

Tercera Reunión General Presencial del Proyecto ACE – “Aprendizaje Centrado en el Estudiante en América del Sur”. Sede de la Plenaria de Apertura: Campus de la UNA.  Setiembre 2023.

– Conversatorio “Aprendizaje Centrado en el Estudiante de América del Sur” Proyecto de la UE. Enfoque por competencia y créditos. Sede: Campus de la UNA.  Setiembre 2023.

– Cuarta Reunión General Presencial del Proyecto ACE – “Aprendizaje Centrado en el Estudiante en América del Sur”. Sede: Universidad de Ingeniería y Universidad Nacional San Marcos del Perú. Noviembre 2023.

Participaron de la tercera y cuarta reunión, Académicos, Coordinadores Institucionales, Estudiantes de las Universidades de AL (Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Paraguay y Perú), Académicos de las Universidades EU (Finlandia y Portugal), y el Equipo coordinador de ACE (Países Bajos).

En las jornadas de trabajo se realizaron reuniones y talleres de los grupos de Áreas Temáticas del proyecto: EDUCACIÓN, ENFERMERÍA, HISTORIA y MEDIOAMBIENTE con el objetivo de impulsar la reforma curricular basada en el enfoque centrado en el estudiante. El proyecto ACE propone avanzar en la implementación del enfoque de Aprendizaje Centrado en el Estudiante a partir de modelos y ejemplos de buenas prácticas para el desarrollo de la comunidad académica.

Tras intensas jornadas de capacitación en la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y con la presencia de grandes profesionales del escenario archivístico internacional, el XIV Congreso de Archivología del MERCOSUR (CAM) cerró con importantes aportes de conocimiento y nuevas oportunidades de colaboración regional.

La Universidad Nacional de Asunción (UNA) es sede de uno de los encuentros más importantes para la educación superior de nuestro gran sur, centro y norte del continente. El X Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe, organizado por la universidad más prestigiosa de Paraguay y el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), desarrollará dos intensas jornadas desde el 22 al 23 de noviembre y reúne a unas 200 personas con estrechos vínculos con la educación superior de gran parte de nuestro continente.

Una comitiva italiana visitó, universidad para llevar adelante una masterclass internacional sobre ciudades sustentables y tecnología aplicada a sus diseños, el pasado viernes, 15 de septiembre. La Prof. María Cristina Brizzi, profesora de Lengua y Cultura Italiana y encargada de Asuntos Culturales de la Embajada de Italia en Paraguay, encabezó la comitiva y la acompañó el Arq. Carlo Ratti, activista italiano y docente en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, de Estados Unidos de América (MIT, en inglés).

El III Congreso de Agua, Ambiente y Energía forma parte de una serie de eventos regionales, promovidos y organizados por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) mediante sus Comités Académicos de Agua, de Medio Ambiente y de Energía.

Objetivos

• Generar un espacio de interacción entre las Universidades integrantes de la AUGM, y las áreas temáticas del congreso.
• Contribuir a la difusión de los avances en investigación, extensión y educación vinculados al Agua, el Ambiente y las Energías en Latinoamérica.
• Promover la discusión de propuestas para el desarrollo sustentable en la región.
• Fomentar el intercambio e integración de conocimientos entre investigadores, técnicos, extensionistas, educadores, estudiantes, productores y la sociedad civil de los países miembros de la AUGM.

La clase magistral internacional de economía estadística denominada “Pasado, presente y futuro de las Relaciones Económicas entre Italia y Paraguay, desde un punto de vista estadístico” se llevó a cabo el pasado jueves 26 de octubre en el salón de eventos “Judith Dos Santos” de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – FACEN – UNA. La clase fue desarrollada por el Prof. Maurizio Brizzi, docente asociado en estadística por la Universidad de Bolonia, Italia.